绝地武士+ JSSJ证书课程

残疾与犹太人的社会正义
朱莉娅·沃茨·贝尔瑟
太平洋时间星期日上午10时至下午2时(远程同步)
6月2、9、16、23、30 | 7月14日

本课程旨在帮助学生加深他们在犹太社会正义实践中创造无障碍文化的能力. 我们将把经典的犹太文本与当代残疾人活动家的生活经历进行对话，以解决有关机会和平等的精神和政治问题, 隐形和耻辱, 以及改变社会不平等的做法. 我们将磨练识别和抵制残疾歧视的技能, 以及理解残疾歧视与种族主义的交集, 反犹主义, 厌女症, 酷儿, 反式, 还有肥胖的仇恨, 和更多的. 我们还将研究围绕礼仪和行为的霸权规范的轮廓, 节奏和时间, 以及身体和感官的接触，并考虑如何改变我们的宗教社区和文化空间，使它们更充分地欢迎生动的事物, 我们身体和思想的复杂多样性.

满足时刻-以色列/巴勒斯坦和美国犹太人的生活:代沟和未来的方向
奥伦Kroll-Zeldin
周一，太平洋时间下午4-7点(hyflex)
8月26日| 9月16日、30日| 10月14日、28日| 11月11日、25日| 12月9日

在以色列国建立之前，以色列/巴勒斯坦一直是美国犹太人生活关注的中心话题. 尽管美国犹太人对以色列从未达成共识, 美国犹太人, 半个多世纪以来，他们的机构基本上表达了对犹太复国主义和以色列国的支持. 自10月7日起, 2023, 美国犹太人以新的、激烈的方式与以色列/巴勒斯坦在他们的社区和机构中扮演的角色作斗争, 尤其是犹太人反对以色列和犹太复国主义的声音越来越明显, 尤其是在年轻的美国犹太人中.

我们的2024年秋季“满足时刻”课程-以色列/巴勒斯坦和美国犹太人的生活-检查美国犹太人对以色列在二十世纪和二十一世纪的观点. Topics will include histories of Anti-Zionism 和 Zionism; generational trends, especially among today’s younger American Jew伊什 Palestine solidarity activists; teaching multiple narratives on Israel/Palestine; Jew伊什 responses to trauma since October 7; 和 how to have hard conversations inside 和 outside of Jew伊什 institutions regarding this potentially volatile topic. 这门课程特别适合在犹太机构工作的人，他们正在寻找有意义的方式，在他们的社区中与以色列/巴勒斯坦接触.

从内到外拆除种族主义
Yehudah韦伯斯特
星期一，太平洋时间下午4点到7点
1月27日| 2月10日24日| 3月10日24日31日| 4月7日28日

通过本课程的犹太精神实践，形成反种族主义的习惯和行为, 从内到外拆除种族主义.

消除种族主义的努力通常包括教育、宣传和制度变革. 这些努力是不够的——至关重要的是，我们也要做必要的内在工作来改变我们的思维习惯, body, 以及彻底废除种族主义的精神. 事实上, 这是通过加强我们的思维习惯, 从身体和精神上说，我们将最有效和成功地倡导和组织，从系统上消除种族主义. We have ancestral wisdom available to support this change; Mussar is the Jew伊什 spiritual discipline designed to integrate what the head underst和s with what the heart feels through daily practice. 从这个项目中获得新的能力和韧性来破坏种族主义, 有规律的修行, 以及一套具体的工具来支持你们的反种族主义努力.

迎接时刻——打击反犹主义，建设公正的世界
本Lorber
太平洋标准时间周三下午4:00 -7:00
1月. 22日，2月5日，19日，3月5日，19日，4月2日，16日，30日

对许多犹太人来说，如今反犹主义感觉无处不在. 然而，理解和面对它比以往任何时候都更具挑战性. 自10月7日起, 2023, longst和ing fault lines in American political discourse around the question of 反犹主义 have only deepened; the Jew伊什 community, 太, 比以往任何时候都更加分裂. 太经常了, 建制派领导人将反犹太主义的指控作为压制进步声音的棍棒. 社会正义运动, 对他们来说, 往往缺乏对反犹主义及其与其他形式压迫的关系的有条理的分析, 让右派主导对话.

本课程提供了一个交叉点, 正义驱动的反犹太主义分析, 追溯其深刻的历史和当代表现，以制定新的战略来对抗其崛起. 利用批判性分析和社会政治框架，将反犹太主义与种族资本主义放在一起, 排外情绪, anti-LGBTQ偏执, 以及其他不公正的制度, 我们将研究当代围绕反犹太主义和以色列/巴勒斯坦的辩论, 言论自由, 独裁主义, 以及其他及时的话题, 同时借鉴致力于应对这些问题的社会运动的实际见解. 以谦逊和关怀的精神著称, 我们将探讨每个参与者在这些问题中的个人利益, 学习团结的方法如何为犹太人和所有人开辟集体繁荣的新途径.

所有学生都需要申请证书课程，以便参加任何绝地武士+ JSSJ证书课程, 他们是否有兴趣完成全部证书或只参加一个课程.

整个项目, 包括每门课程的学费, 是否已经获得了慷慨的奖学金. 这就是为什么我们能够以如此低的价格提供每门课程的价格. 我们提供的奖学金数量有限. 如果您需要经济援助，并确定为BIPOC和/或LGBTQ+，请咨询 mjabrams@yuanboweiye.com 看看我们现在是否有可用的资金.

为了参加这个研究生水平的证书课程, 学生需要已经获得本科学位(i.e., B.A. 或B.S.)或同等学历. 除此之外，没有年龄要求. 如有任何具体问题，请与我们联系 mjabrams@yuanboweiye.com.

旨在支持幼儿教师到大学, 以及在非正式环境中工作的犹太学生和教育工作者, 比如社区组织, 参与者接受培训，以解决和传授基于种族的不平等现象, 种族, 文化, 语言, 性别, 性身份, 和残疾, 在其他社会身份中, 以及这些不同领域的交叉性, 以及如何将这些思想融入到犹太人的教学环境中. 以批判性思维和积极行动为基础, 该证书课程将JEDI价值观设置为教育过程的框架和核心最终目标.

该证书课程的课程考察JEDI, 以及这些话题如何与犹太研究和犹太社区相交叉. 而该节目则解决了种族等子话题的现实问题, 比较冲突分析, 残疾, 环境, 性别, 种族灭绝研究, 人权, indigeneity, 酷儿和跨性别研究等等. 转换, 证书课程的重要组成部分, 发生在教育的过程中，使人们能够改变自己的生活, 以及他们的家庭, 社区, 以及与犹太人有关的机构.

学生需要完成5门JEDI + JSSJ证书课程才能获得该证书. 具体项目要求如下:

必修一门基础课程:

• 反犹主义和交叉性

下列课程之一:

• 种族、种族主义和犹太人
• 二元及超越:正义、性别和犹太传统的未来 
• 残疾与犹太人的社会正义
• 环境正义和犹太人的观点:土地、人民和权力

下列课程中的三门:

• 种族、种族主义和犹太人
• 二元及超越:正义、性别和犹太传统的未来 
• 残疾与犹太人的社会正义
• 环境正义和犹太人的观点:土地、人民和权力
• 比较冲突分析:国际冲突、种族灭绝和犹太人[待定]
• 桥梁之外:以色列和巴勒斯坦[待定]
• 人权教育:教育学 & 实践(TBD)

获得“绝地武士+犹太研究与社会正义”专业证书的学生将在完成课程后获得证书单元. 证书单位与学分不同，学分可以用于学位(e).g.，硕士，教育学博士). 修读同一课程的修读证书的学生和修读学位的学生分不同的专业，课程要求不同. 申请证书的学生不能将证书单位追溯转换为学分. 寻求证书的学生只能申请JEDI + JSSJ证书课程的证书单元. 

完成五门课程后(见“该项目提供哪些课程”), 学生将获得JEDI + JSSJ专业证书. 没有学分.    

课程将在线(通过Zoom)和hyflex(同时在线和面对面)进行。. 这将确保居住在旧金山湾区以外的学生能够充分参与证书课程，无论他们是否能够亲自参加. 所有面对面的课程将在 南佛罗里达大学的主校区. 注册学生将在课程开始前被告知确切的校内位置.

大多数课程在工作日的下午和晚上以及/或周末的白天提供. 这允许学生在获得研究生水平认证的同时保持全职工作.

类天/次

像大多数高等学府一样, 所有的证书课程都将间歇性地提供. 在项目的头两年, 2023-24学年和2024-25学年, 课程将按以下顺序提供:

2023年秋季

• 种族、种族主义和犹太人
• 二元及超越:正义、性别和犹太传统的未来

2024年春季

• 反犹主义和交叉性
• 环境正义和犹太人的观点:土地、人民和权力

2024年夏天

• 残疾与犹太人的社会正义

2024年秋季

• 比较冲突分析:国际冲突、种族灭绝和犹太人

2025年春季

• 人权教育:教育学 & 实践(TBD)

2025年夏天

• 桥梁之外:以色列和巴勒斯坦[待定]

除了, 根据学生的兴趣，我们也有可能在2024-25学年提供与2023-24学年相同的课程.

一门课程至少需要5名注册学生才能运行. 如果没有达到这个要求，学生将获得全额退款.

如果学生在第一堂课之前至少30天提出退学申请，那么在已经支付学费后退学的学生有权获得25%的学费退款. 之后, 所有课程费用不予退还，也不能用于将来的课程. 

请采取以下步骤，以防止出现涉及此类请求的情况:

1. 仔细检查课程设置，确保课程是适合你的.
2. 仔细检查日历，确保你能参加所有的课程日期和时间. 
3. 给我们发电子邮件，以便我们在完成注册和付款之前回答有关课程细节的任何问题.

我们是一个小型的教育项目，我们依靠每个学生的注册和付费. 谢谢您的理解.

最大的博彩平台致力于成为一个包容和热情的社区. 学生残疾服务(SDS) 承认残疾是多样性的一个重要方面，并努力为残疾学生提供平等的机会和包容的环境. 关于 数字内容 特别是，我们有法律义务这样做 WCAG 2.AA无障碍指引 兼容的.

最大的博彩平台成立于1855年，是旧金山的第一所大学.S. 新闻 & 《在线博彩平台。》将在线博彩平台。评为全国种族和民族最多样化的学生团体. 三分之一的本科生是家中第一个接受高等教育的人. 在线博彩平台。艺术学院 & 仅科学就有100多个主要和次要的学科研究领域, 很多都是专门的. 在研究生学位水平上, 这所大学提供60多个硕士学位, 博士, 以及证书项目. 学生总数约为10人,000年students-6,000名本科生和4名,1000名毕业生——大约10%的在线博彩平台。学生认为自己是犹太人(见下文). 更多关于南佛罗里达大学历史的信息可以在这里找到 在这里.

The Swig Program in 犹太研究与社会正义 is the oldest Jew伊什 studies university program at any Bay Area institution of higher learning; the first endowed Jew伊什 studies program at a Catholic school, 耶稣会或其他, in the world; the first academic program formally linking Jew伊什 studies 和 社会正义 in the world; 和 the first Catholic school to create a full-time Rabbi-in-Residence for a 酷儿-identified individual, 2019年秋季设立的职位. 更多关于我们节目历史的信息，可以在这里找到 在这里.

2023年秋季是JEDI + JSSJ证书课程的第一学期.

犹太研究和社会正义的Swig项目估计，10%的在线博彩平台。学生是犹太人, 在我们的研究生课程中，犹太人的比例不成比例.g.(教育学院、法学院、管理学院). 一些学生认为自己是强烈的犹太人, 有些人认为自己是名义上的犹太人, 有些人的家庭成员是犹太人，他们觉得自己与犹太社区有家庭联系, 不管距离有多远.e.犹太人,伊什).

21世纪的美国犹太人世界正面临着来自一个全新领域的问题. 犹太人身份的性质和数量正在发生变化. 近年来，主要的公共转变涉及:

• 犹太人在社会身份方面的日益多样化, 比如那些与种族有关的, 性别, 性取向, 和残疾;
• 增加由犹太人和非犹太人组成的家庭;
• 两国在政治问题上的代际变化.S. 和国外.

今天，对于成为犹太社区的一员意味着什么，人们有着前所未有的理解和形成, 以前不存在的模式. 

美国犹太社区需要一支新的专业骨干队伍，以满足21世纪美国犹太人的需求, 在这里，犹太人的身份和人们学习成为犹太人的方式都在不断发展.

这一时刻需要一种创新的教育模式，这种模式具有独特的相关性:以社会正义为中心, 股本, 多样性, 和包容(或JEDI), 这些原则必须融入教学法和方法的核心结构，而不是作为“附加内容”存在.“有一个强调我们世界的全球性和系统性本质的项目是至关重要的, 包括99.世界上8%的人不是犹太人. 

环境是不是犹太人的走读学校, 希伯来语学校, 犹太人夏令营, 犹太人的非政府组织, 完全是另一个犹太人认同的背景, 或任何其他专业设置, 犹太社区有责任提供一种令人信服和有效的方式来教授犹太人和犹太人的身份, 它是犹太人和非犹太人社区内部和之间的交集, 它明确地面对与种族有关的问题, 性别, 酷儿, 残疾平等.

虽然社会正义的价值体现在诸如 提昆·奥兰，比泽兰·耶洛因，泽德克， 和 tzedakah-继续在犹太人认同的环境中引起共鸣, 美国环境需要一个以这些犹太价值观为中心的有凝聚力的教育项目. 我们的证书课程教专业人士如何 实施 关于反压迫的想法, 社会正义, 以及适用于犹太人身份背景的人权. 我们使用植根于犹太术语和思想的教育框架来最大化绝地武士的价值, 人尽皆知地 翻译 这些古老的犹太词汇和概念，这样它们就可以应用到今天与犹太人有关的空间.