成为我所需要的老师

是什么使你决定要成为一名教师的? 
从我记事起，我就想成为一名教师. 在我的整个K-12教育中, I never had a teacher who looked like me or a teacher who was Hispanic/Latina; I was never really able to relate to my teachers. 我想成为我成长过程中需要的老师.

在圣罗莎的USF项目中，你最喜欢什么?
我的队列绝对是我最喜欢这个项目的地方. 每个人都互相支持. 我们在每个项目上都有合作, 谈论我们在课堂上的经历, 分享教学策略. 教授们总是很支持，也很容易联系.

你的教学超能力是什么?
我的超能力是保持上课的规律. 这确保了我的学生总是知道他们应该做什么. 我花了一些尝试和错误才找到组织日常活动的最佳方法, 但随着我了解我的学生和他们不同的学习方式，这变得更容易了.

教学的哪一方面对你来说是最需要努力或成长的?
弄清楚如何最好地约束或让学生对自己的行为负责, 尤其是年轻的学生. 我的第二个教学实习是在一年级. 有时我不确定自己是否太过宽容，还是不够宽容. 然而，随着时间的推移，我学会了在这方面进行教学的最佳方法.

疫情对您的教育和随后的教学经历有何影响?
我在2020年春天开始在在线博彩平台。学习. 三月份流感大流行时，我的整个项目都变成了虚拟的. 我一直都更喜欢面对面的课程, 所以要习惯100%的虚拟学习, 尤其是对于研究生项目, 一开始很困难. 值得庆幸的是, 南佛罗里达大学非常支持和理解我, 我能够成功地继续并完成这个项目. 虽然有时很困难, 在某种程度上, 作为一名远程教育教师和学生，我实际上获得了很多宝贵的知识/经验，因为我学到了如果没有远程教育，我永远不会拥有的技能. 我对技术更精通, 尤其是我不仅在远程学习中使用的在线课堂工具/技术, 但是现在我可以在六年级学生的课堂上使用它. 

作为一名研究生，过渡到你的教学岗位感觉如何?
我觉得自己已经准备好开始在自己的教室里教书了. 我既紧张又兴奋.