• 文理学院
  • 我们的程序
  • 本科专业
  • 犹太研究 & 社会正义,辅修
  • Swig犹太研究和社会正义辅修课程将让学生学习植根于犹太传统的社会正义和行动主义的理论和实践应用. 跨学科的课程考察犹太文化, 历史, 政治, 哲学, 以及更好地理解和加强全球边缘化社区的语言.

    拉比卡米尔·希拉·安吉尔

    卡米尔·希拉·安吉尔

    驻院拉比

    有些(我的学生)从未见过犹太人. 我的大多数学生都没见过女拉比, 更不用说一个用自己的故事作为文本的女同性恋拉比了. 这个机会使我能够分享几个世纪以来犹太人用来克服不宽容和创造更好的东西的一些想法和策略.”

    卡米尔·希拉·安吉尔

    驻院拉比

    该项目的精神是建立在以下四个思想上的,这些思想是犹太社区广泛的历史和身份的组成部分

    • 激进主义 ——我们每个人在塑造世界的过程中都有自己的角色.
    • 交集 -所有形式的边缘化和压迫都是相互联系的.
    • 社会身份 我们每个人都有多重社会身份, 是否反映了我们的时代, 公民身份, 种族, 性别, 国籍, 体能, 外表, 宗教, 性取向, 社会经济地位, 比赛, 或者是完全不同的东西. Some identities are acquired; others, we’re born with.
    • 社会/正义 -我们的社会身份对我们和他人都有很大的意义. 有时他们给了我们机会. 在其他时候,他们拒绝我们进入工作,家庭,甚至食物. 我们目前生活的世界就好像我们的身份是真实的一样. 我们大多数人的生活就好像社区X或Y有一个特定的定义, 尽管身份不是静态的,而是不断变化的.

    著名藏书

    USF格里森图书馆 关于犹太研究的藏书是最高水准的. 我们的图书馆也以其罕见的《最大的博彩平台》(forfortes)缩微电影收藏而闻名。, 二十世纪最重要的意第绪语报纸. 这个缩微胶卷收藏有该报从1897年创刊到1951年的副本, 那一年,该报著名的编辑, 亚伯拉罕Cahan, 死. 该系列可供USF学生,教师和工作人员使用.

    计划来图书馆的访问教师和学生应事先与期刊组联系,电话:(415)422-2051安排访问.

    除了 教室里

    该项目每年秋季举办一次关于犹太人身份的演讲系列活动, 每年春季的社会正义和人权讲座, 社会正义逾越节家宴, 留学课程, 电影放映, 演讲, 和研讨会.

    教授坐在桌子上,在幻灯片前讲课

    犹太研究 & 社会正义,辅修

    富尔顿街2130号.
    卡尔马诺维茨大厅,152室
    旧金山,加州94117-1080
    小时

    星期一至五:上午8:30.m.–5 p.m.