精神与健康实验室

Dr. 约翰·佩雷斯的 主要研究兴趣是探索灵性和宗教信仰如何影响整个生命周期的心理和身体健康.

认知与情感实验室

Dr. 玛丽莎骑士的 研究兴趣主要集中在动机之间的相互作用, 情感, 以及整个生命周期的认知功能.

家庭研究实验室

Dr. Shirley McGuire的研究涉及使用生物情境方法来研究儿童在童年中期和青春期的社会和个性发展和调整.

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社会认知与判断实验室

Dr. Saera汗 探讨个体的动机和他们对社会信息的处理如何影响他们在判断他人时使用刻板印象.

寄养研究小组(FCRG)

FCRG是由 Dr. Saralyn飞边他是心理学专业的全职教员. Dr. 克劳森于2000年创立了该实验室，目前担任该实验室的顾问.

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群体情绪和群体间冲突实验室

Dr. 紫张的 研究的重点是愤怒, 具体情境中的恐惧和焦虑，比如恐怖袭击, 网络安全和移民危机.

文化适应和移民健康研究实验室

Dr. 凯文·春的 研究和出版物的重点是适应过程及其与亚裔美国移民和难民的健康和心理社会调整的关系.

儿童社会推理(搜索)实验室

Dr. 艾琳Hitti的 研究的重点是发展公平的概念, 正义, 社会不平等, 当涉及到对同伴的社会排斥和对同伴关系的决定时，其他人的幸福.

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学习与推理实验室

Dr. Ed Munnich的 研究的重点是, 到什么程度, 统计数据影响人们对个人和公共政策问题的信念和偏好.

老龄化和多样性研究实验室

Dr. 丽莎·瓦格纳的 她最近的研究调查了种族/种族刻板印象和年龄相关的刻板印象，研究了刻板印象威胁和老年人.

交集 & 社会问题研究室

Dr. Ja 'Nina Garrett-Walker的 utilizes quantitative and qualitative methodologies to examine the intersections of multiple identities; specifically racial, 宗教和性别认同. 她最感兴趣的是黑人LGBT年轻人如何通过负面的宗教言论在他们的多个社区中导航和协商社会边缘化, 种族歧视, 恐同症, 不再恐, 和异性恋主义. Dr. 加勒特-沃克的第二项研究旨在培养学生, 教师, 以及员工对社会不平等和特权的意识. 她对共享教育特权如何影响不分肤色的种族意识形态和特权意识越来越感兴趣.e.，白人，男性，阶级).

创意大脑实验室

Dr. Indre Viskontas” 实验室旨在理解并最终释放我们的创造力. 为实现这一目标，我们将重点放在三个目标上:

• 理解和减轻压力和焦虑可能对创造性工作的影响.
• 评估和优化与创造力相结合的技术工具.
• 探索创造性工作可能被用来治疗或改善我们的健康的方法.